Vitesse de la lumière
Des signaux pour observer et communiquer - Physique-Chimie 3e
Exercice 1 : Utiliser la vitesse de la lumière pour déterminer une durée (valeur rappelée, écriture scientifique)
On émet un signal lumineux sur la Terre à destination de la sonde spatiale New Horizons se situant autour de Pluton à une distance de \( 6,10 \times 10^{12}\:m \).
- Vitesse de la lumière dans le vide : \( c = 3,00 \times 10^{8}\:m/s \)
On donnera un résultat en \( s \) et arrondi à l'unité près.
Exercice 2 : Calculer la durée d'un trajet effectué par de la lumière
Un chirurgien observe l'intérieur de l'estomac de son patient grâce à un endoscope dont les fibres optiques
mesurent \( 1,9\: m \) de long.
La vitesse de la lumière dans le vide est \( 1,6 \) plus élévée
que celle de la lumière dans l'endoscope.
- Vitesse de la lumière dans le vide : \( c = 300\:000\:000\:m/s \)
On donnera un résultat arrondi à \( 0,1 \: ns \), et suivi de l'unité qui convient.
Exercice 3 : Utiliser la vitesse de la lumière pour déterminer une durée (valeur rappelée)
On émet un signal lumineux sur la Terre à destination de la sonde spatiale BepiColombo se situant autour de Mercure à une distance de \(180\:000\:000\:\text{km}\).
- Vitesse de la lumière dans le vide : \( 300\:000\:000\:\text{m} / \text{s} \)
On donnera un résultat arrondi à la seconde, et suivi de l'unité qui convient.
Exercice 4 : Trouver les valeurs de la vitesse de la lumière
- A.\(300\:000\:000\:\text{km} / \text{h}\)
- B.\(300\:000\:\text{km} / \text{s}\)
- C.\(3 \times 10^{8}\:\text{m/s}\)
- D.\(3 \times 10^{5}\:\text{km}\mathord{\cdot}\text{s}^{-1}\)
Exercice 5 : Utiliser la vitesse de la lumière pour déterminer une durée (valeur non-rappelée)
On émet un signal lumineux sur la Terre à destination de la sonde spatiale Juno se situant autour de Jupiter à une distance de \(658\:000\:000\:000\:\text{m}\).
On donnera un résultat arrondi à la seconde, et suivi de l'unité qui convient.
Nos exercices sont conformes aux programmes de l'Éducation Nationale de la 3e à la Terminale. Kwyk permet aux élèves d'aborder les notions les plus importantes en Physique-Chimie comme l'étude des ondes et de l'optique, l'organisation et la transformation de la matière, la conservation et les transferts d'énergie et les lois de l'électricité. Les élèves peuvent travailler sur l'étude du mouvement avec des exercices de mécanique et de cinétique. Kwyk propose également de nombreux exercices d'entraînement sur les conversions et la manipulation des unités, l'écriture scientifique et l'utilisation des chiffres significatifs.
Nos exercices sont proposés sous forme de réponse libre et/ou de QCM. Afin d'assurer un entraînement efficace et pertinent aux élèves, chaque exercice est généré avec des valeurs aléatoires. Tous les ans, de nouvelles annales du brevet des collèges et du baccalauréat sont mises en ligne sur www.kwyk.fr. Les élèves peuvent s'entraîner grâce aux devoirs donnés sur Kwyk par leurs professeurs et aux devoirs générés par notre outil utilisant l'IA mais aussi grâce aux différents modules de travail en autonomie mis à disposition sur leur espace personnel.
Avec Kwyk, vous mettez toutes les chances de succès du côté des élèves.
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