Notion de forces
Les forces, modélisation des interactions - Physique-Chimie 2de
Exercice 1 : Représenter un vecteur force (Force de frottement)
Une balle est en train de tomber dans l'air. Elle est soumise à son propre
poids \( \vec{P} \) ainsi qu'à une force de frottement \( \vec{F} \) de même direction
que sa vitesse \( \vec{v} \) mais de sens opposé.
La force de frottement a une intensité de \( 30 \) N.
On prendra 1 carreau pour 10 N.
On prendra le centre de gravité de la balle comme point d'application de la force de frottement.
Exercice 2 : Question de cours - Les forces
- 1.L'attraction gravitationnelle de la Terre est une force à distance.
- 2.La Lune exerce une force gravitationnelle sur la Terre d'intensité plus faible que celle de la Terre sur la Lune car la Lune est plus légère que la Terre.
- 3.Une force exercée sur un corps altère parfois son mouvement.
- 4.Un corps A exerce une action mécanique sur un corps B si A modifie le mouvement de B.
Exercice 3 : Représenter la réaction du support pour un système statique sur un support horizontal
Un palet est placé sur le plateau horizontal d'une table. Il est soumis à son propre poids \(\vec{P}\), ainsi qu'à la force de réaction de la table \(\vec{R}\).
On prendra 1 carreau pour 10N.
Exercice 4 : Réprésenter un vecteur force (Réaction du support)
Une balle roule, sans frottement, à une vitesse \( \vec{v} \) sur une table. Elle est soumise à son propre poids \(\vec{P}\) ainsi qu'à la force de réaction de la table sur la balle \(\vec{R}\). La balle roule avec une vitesse \(\vec{v}\).
On prendra 1 carreau pour \( 10 \) N.
Exercice 5 : Représenter un vecteur force (Force de frottement)
Une balle est en train de tomber dans l'air. Elle est soumise à son propre
poids \( \vec{P} \) ainsi qu'à une force de frottement \( \vec{F} \) de même direction
que sa vitesse \( \vec{v} \) mais de sens opposé.
La force de frottement a une intensité de \( 50 \) N.
On prendra 1 carreau pour 10 N.
On prendra le centre de gravité de la balle comme point d'application de la force de frottement.
Nos exercices sont conformes aux programmes de l'Éducation Nationale de la 3e à la Terminale. Kwyk permet aux élèves d'aborder les notions les plus importantes en Physique-Chimie comme l'étude des ondes et de l'optique, l'organisation et la transformation de la matière, la conservation et les transferts d'énergie et les lois de l'électricité. Les élèves peuvent travailler sur l'étude du mouvement avec des exercices de mécanique et de cinétique. Kwyk propose également de nombreux exercices d'entraînement sur les conversions et la manipulation des unités, l'écriture scientifique et l'utilisation des chiffres significatifs.
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