Les 4 opérateurs avec comme seule priorité les parenthèses
Opérations avec des décimaux positifs - Mathématiques 5e
Exercice 1 : Problème contextualisé sur la priorité des opérations avec parenthèses
Dans une boutique, un livre coûte \(8 €\), et un jouet coûte \(9 €\).
Combien de jouets achète-t-on si le prix total se calcule avec l'expression ci-dessous ? \[8 + 2 \times 9\]
On donnera la réponse numériquement sans préciser l'objet.
Combien de jouets achète-t-on si le prix total se calcule avec l'expression ci-dessous ? \[8 + 2 \times 9\]
On donnera la réponse numériquement sans préciser l'objet.
Combien de jouets achète-t-on si le prix total se calcule avec l'expression ci-dessous ?
\[9 + 8 \times 2\]
On donnera la réponse numériquement sans préciser l'objet.
On donnera la réponse numériquement sans préciser l'objet.
Combien de livres achète-t-on si le prix total se calcule avec l'expression ci-dessous ?
\[2 \times \left(8 + 9\right)\]
On donnera la réponse numériquement sans préciser l'objet.
On donnera la réponse numériquement sans préciser l'objet.
Combien coûteront les livres si le prix total se calcule avec l'expression ci-dessous ?
\[8 + 2 \times 9\]
Combien coûteront les jouets si le prix total se calcule avec l'expression ci-dessous ?
\[9 + 8 \times 2\]
Combien coûteront les livres si le prix total se calcule avec l'expression ci-dessous ?
\[2 \times \left(8 + 9\right)\]
Exercice 2 : Priorité des opérations avec parenthèses et des nombres décimaux (pas de nombres négatifs)
Effectuer les calculs suivants en détaillant à chaque fois les étapes :\[1 + ( 3,4 \times 6,2 )\]
\[3 \times \left(7,7 + 8,2\right)\]
\[( 5 \times 8,7) - (1,4 \times 3,2 )\]
\[594,5 - ( 8,7 \times 7 )\]
Exercice 3 : Opération de type (a-b)x(c+d)
Calculer l'expression suivante :
\[ \left(14 - 7\right) \times \left(9 + 7\right) \]
On donnera la réponse sous la forme d'un entier ou d'un nombre décimal non entier.
\[ \left(14 - 7\right) \times \left(9 + 7\right) \]
On donnera la réponse sous la forme d'un entier ou d'un nombre décimal non entier.
Exercice 4 : Opération de type (a+b)xc
Calculer l'expression suivante :
\[ \left(3 + 5\right) \times 8 \]
On donnera la réponse sous la forme d'un entier ou d'un nombre décimal non entier.
\[ \left(3 + 5\right) \times 8 \]
On donnera la réponse sous la forme d'un entier ou d'un nombre décimal non entier.
Exercice 5 : Écrire la somme de x et y par z (avec des entiers relatifs)
Écrire le produit de la somme de \( -3 \) et de \( 5 \) par \( 10 \).
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Nos exercices sont conformes aux programmes de l'Éducation Nationale de la 6e à la Terminale. Grâce à Kwyk, les élèves s'entraînent sur du calcul mental, des exercices d'arithmétique et de géométrie, des problèmes et des exercices d'application, des exercices d'algorithmique et de python, des annales du brevet des collèges et du baccalauréat. Nos exercices sont proposés sous forme de réponse libre et/ou de QCM.
Afin d'assurer un entraînement efficace et pertinent aux élèves, chaque exercice est généré avec des valeurs aléatoires. Les élèves peuvent s'entraîner grâce aux devoirs donnés sur Kwyk par leurs professeurs et aux devoirs générés par notre outil utilisant l'IA mais aussi grâce aux différents modules de travail en autonomie mis à disposition sur leur espace personnel. Pour les niveaux du collège, les élèves ont également accès à des cours constitués d'une partie théorique et d'une partie pratique.
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En 2024, plus de 40 000 000 d'exercices ont été réalisés sur Kwyk en Mathématiques.
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Français | Physique-Chimie
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