Conservation de l'énergie mécanique
Aspects énergétiques des phénomènes mécaniques - Physique-Chimie Spécialité
Exemple d'exercice parmi les 25 exercices du chapitre
Un terrain de jeu de balle est un rectangle de longueur \( 20,1 m \) et de largeur \( 9,2 m \).
Il est séparé en deux dans le sens de la largeur par un filet dont la hauteur est \( 0,9 m \).
Lorsqu’un joueur effectue un service, il doit envoyer la balle dans une zone comprise entre le filet et une ligne située à \( 6,4 m \) du filet.
On étudie un service du joueur placé au point \( O \).
Un joueur lance la balle verticalement et la frappe avec sa raquette en un point \( D \) situé sur la verticale de \( O \) à la hauteur \( H = 1,97 m \).
La balle part alors de \( D \) avec une vitesse de valeur \( v_{0} \) = \( 139 km\mathord{\cdot}h^{-1} \).
La balle de masse \( m = 51,7 g \) sera considérée comme ponctuelle et on considérera que l’action de l’air est négligeable.
On considère que l'intensité de pesanteur vaut \( g = 9,81 m\mathord{\cdot}s^{-2} \) et que l'origine des potentiels est à l'altitude du point \( O \).
Calculer la variation d’énergie potentielle de la balle entre l’instant où elle quitte la raquette et l’instant où elle touche le sol.
On donnera la réponse avec \( 3 \) chiffres significatifs et suivie de l'unité qui convient.
Il est séparé en deux dans le sens de la largeur par un filet dont la hauteur est \( 0,9 m \).
Lorsqu’un joueur effectue un service, il doit envoyer la balle dans une zone comprise entre le filet et une ligne située à \( 6,4 m \) du filet.
On étudie un service du joueur placé au point \( O \).
Un joueur lance la balle verticalement et la frappe avec sa raquette en un point \( D \) situé sur la verticale de \( O \) à la hauteur \( H = 1,97 m \).
La balle part alors de \( D \) avec une vitesse de valeur \( v_{0} \) = \( 139 km\mathord{\cdot}h^{-1} \).
La balle de masse \( m = 51,7 g \) sera considérée comme ponctuelle et on considérera que l’action de l’air est négligeable.
On considère que l'intensité de pesanteur vaut \( g = 9,81 m\mathord{\cdot}s^{-2} \) et que l'origine des potentiels est à l'altitude du point \( O \).
Calculer la variation d’énergie potentielle de la balle entre l’instant où elle quitte la raquette et l’instant où elle touche le sol.
On donnera la réponse avec \( 3 \) chiffres significatifs et suivie de l'unité qui convient.
Calculer l’énergie cinétique de la balle lorsqu’elle part de \( D \).
On donnera la réponse avec \( 3 \) chiffres significatifs et suivie de l'unité qui convient.
On donnera la réponse avec \( 3 \) chiffres significatifs et suivie de l'unité qui convient.
Calculer l’énergie mécanique de la balle en \( D \).
On donnera la réponse avec \( 3 \) chiffres significatifs et suivie de l'unité qui convient.
On donnera la réponse avec \( 3 \) chiffres significatifs et suivie de l'unité qui convient.
En déduire la valeur de l’énergie mécanique de la balle en \( B \).
On donnera la réponse avec \( 3 \) chiffres significatifs et suivie de l'unité qui convient.
On donnera la réponse avec \( 3 \) chiffres significatifs et suivie de l'unité qui convient.
Calculer la valeur de la vitesse de la balle lorsqu’elle frappe le sol.
On donnera la réponse avec \( 3 \) chiffres significatifs en \( km \cdot h^{-1} \) et suivie de l'unité.
On donnera la réponse avec \( 3 \) chiffres significatifs en \( km \cdot h^{-1} \) et suivie de l'unité.
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Nos exercices sont conformes aux programmes de l'Éducation Nationale de la 3e à la Terminale. Kwyk permet aux élèves d'aborder les notions les plus importantes en Physique-Chimie comme l'étude des ondes et de l'optique, l'organisation et la transformation de la matière, la conservation et les transferts d'énergie et les lois de l'électricité. Les élèves peuvent travailler sur l'étude du mouvement avec des exercices de mécanique et de cinétique. Kwyk propose également de nombreux exercices d'entraînement sur les conversions et la manipulation des unités, l'écriture scientifique et l'utilisation des chiffres significatifs.
Nos exercices sont proposés sous forme de réponse libre et/ou de QCM. Afin d'assurer un entraînement efficace et pertinent aux élèves, chaque exercice est généré avec des valeurs aléatoires. Tous les ans, de nouvelles annales du brevet des collèges et du baccalauréat sont mises en ligne sur www.kwyk.fr. Les élèves peuvent s'entraîner grâce aux devoirs donnés sur Kwyk par leurs professeurs et aux devoirs générés par notre outil utilisant l'IA mais aussi grâce aux différents modules de travail en autonomie mis à disposition sur leur espace personnel.
Avec Kwyk, vous mettez toutes les chances de succès du côté des élèves.
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