Révisions : Remplir un tableau

Probabilités : Loi binomiale - Mathématiques Spécialité

Exercice 1 : Créer un tableau à double entrée (fréquences d'événements) - simple

Lors d'une enquête sur la pratique du sport, on a demandé à 900 personnes si elles pratiquaient le tennis et/ou la natation. 385 personnes pratiquent le tennis, 404 personnes la natation et 243 personnes pratiquent les deux sports.

Remplir le tableau de fréquences.
On donnera les réponses sous forme décimale ou de fractions.
{"corner_cell": "Fr\u00e9quence des personnes", "header_left": ["Pratiquant la natation", "Ne pratiquant pas la natation", "Total"], "data": [["?", "?", "?"], ["?", "?", "?"], ["?", "?", "?"]], "header_top": ["Pratiquant le tennis", "Ne pratiquant pas le tennis", "Total"]}

Exercice 2 : Calcul de probabilités simples à partir d'un tableau à double entrée

Soit le tableau à double entrée suivant:
{"header_top": ["\\(A\\)", "\\(\\overline{A}\\)", "Total"], "header_left": ["\\(B\\)", "\\(\\overline{B}\\)", "Total"], "data": [[20, 18, "?"], ["?", 29, 45], [36, "?", 83]]}
Calculer la probabilité \(P(\overline{A} \cup \overline{B})\). On donnera la réponse sous la forme d'une fraction.

Exercice 3 : Créer un tableau à double entrée (effectifs d'événements) - simple

Lors d'une enquête sur la pratique du sport, on a demandé à 400 personnes si elles pratiquaient le tennis et/ou la natation. 130 personnes pratiquent le tennis, 190 personnes la natation et 84 personnes pratiquent les deux sports.
Remplir le tableau d'effectifs.
{"corner_cell": "Nombre de personnes", "data": [["?", "?", "?"], ["?", "?", "?"], ["?", "?", "?"]], "header_top": ["Pratiquant le tennis", "Ne pratiquant pas le tennis", "Total"], "header_left": ["Pratiquant la natation", "Ne pratiquant pas la natation", "Total"]}

Exercice 4 : Probabilités - Création d'un tableau à double entrée

Une enquête est réalisée auprès de 7000 familles.
Lors de cette enquête, 75.0 % des familles déclarent ne pas posséder de télévision, 75.0 % des familles déclarent posséder une voiture et 50.0 % possèdent uniquement une voiture.
Remplir le tableau d'effectifs.
{"corner_cell": "Nombre de familles", "data": [["?", "?", "?"], ["?", "?", "?"], ["?", "?", "?"]], "header_left": ["Poss\u00e9dant une voiture", "Ne poss\u00e9dant pas de voiture", "Total"], "header_top": ["Poss\u00e9dant une t\u00e9l\u00e9vision", "Ne poss\u00e9dant pas de t\u00e9l\u00e9vision", "Total"]}

Exercice 5 : Créer un tableau à double entrée (fréquences d'événements) - simple

Lors d'une enquête sur la pratique du sport, on a demandé à 300 personnes si elles pratiquaient le tennis et/ou la natation. 76 personnes pratiquent le tennis, 92 personnes la natation et 68 personnes pratiquent les deux sports.

Remplir le tableau de fréquences.
On donnera les réponses sous forme décimale ou de fractions.
{"data": [["?", "?", "?"], ["?", "?", "?"], ["?", "?", "?"]], "corner_cell": "Fr\u00e9quence des personnes", "header_left": ["Pratiquant la natation", "Ne pratiquant pas la natation", "Total"], "header_top": ["Pratiquant le tennis", "Ne pratiquant pas le tennis", "Total"]}
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