Mots croisés par champs lexicaux - Niveau normal

Pour aller plus loin - Français 6e

Exercice 1 : Mots croisés champ lexical "mer" - Niveau normal

Compléter la grille de mots croisés suivante avec des mots issus du champ lexical de la mer.

Vertical

  • V1 : Grand bateau utilisé pour le transport de marchandises ou de personnes.
  • V2 : Mouvement d'eau qui se déplace dans une direction particulière.
  • V3 : Morceau de terre entouré d'eau de tous côtés.

Horizontal

  • H1 : Coque d'un mollusque qui vit dans la mer.
  • H2 : Moyen de transport flottant qui peut naviguer sur l'eau.
  • H3 : Action de se baigner dans l'eau.
{"grid": [["-", "-", "-", "-", "V1", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "V3"], ["-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?"], ["-", "-", "-", "-", "?", "-", "V2", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?"], ["-", "-", "-", "-", "?", "H1", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "-", "-", "?", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["H2", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["H3", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"]]}

Essais restants : 2

Exercice 2 : Mots croisés champ lexical "forêt" - Niveau normal

Compléter la grille de mots croisés suivante avec des mots issus du champ lexical de la forêt.

Vertical

  • V1 : Adjectif d'un arbre ou arbuste portant des feuilles.
  • V2 : Marche détendue à l'extérieur.

Horizontal

  • H1 : Mammifère vivant en meute, proche du chien, il vit à l'état sauvage. Son cri est le hurlement.
  • H2 : Partie du tronc de l'arbre qui se divise en plusieurs ramifications plus petites. On y trouve les feuilles.
  • H3 : Partie plate et généralement verte d'une plante.
  • H4 : Petite plante touffue à plusieurs branches et feuilles.
{"grid": [["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "V2"], ["-", "-", "-", "-", "H1", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?"], ["-", "H2", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?"], ["-", "-", "V1", "-", "-", "-", "-", "-", "?"], ["-", "H3", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["H4", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-"], ["-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"]]}

Essais restants : 2

Exercice 3 : Mots croisés champ lexical "aventure" - Niveau normal

Compléter la grille de mots croisés suivante avec des mots issus du champ lexical de l'aventure.

Vertical

  • V1 : Un événement inattendu ou une tournure surprenante de type péripétie, qui change le cours des événements et ajoute de l'excitation ou du suspense à l'histoire.
  • V2 : Un mystère ou un puzzle qui nécessite une réflexion et une résolution pour être compris.

Horizontal

  • H1 : Une personne qui se déplace ou qui explore différents endroits, généralement par plaisir ou pour l'apprentissage.
  • H2 : Prendre possession d'un territoire ou d'un objet dans un objectif spécifique.
  • H3 : Une zone de végétation dense et tropicale, souvent associée à des climats chauds et humides.
  • H4 : L'action de partir à la découverte d'un endroit inconnu.
{"grid": [["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "V1", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["H1", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "V2", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "H2", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "H3", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "H4", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-"]]}

Essais restants : 2

Exercice 4 : Mots croisés champ lexical "animaux et faune" - Niveau normal

Compléter la grille de mots croisés suivante avec des mots issus du champ lexical des animaux et de la faune.

Vertical

  • V1 : Petit mammifère grimpeur avec une queue touffue. Il se nourrit principalement de glands.
  • V2 : Animal de la famille des cervidés qui vit dans les régions froides. On l'appelle caribou au Canada. Ils sont 8 à guider le traîneau du Père Noël.
  • V3 : Animal de la famille des cervidés, au pelage brun et aux bois ramifiés. La femelle est la biche.

Horizontal

  • H1 : Reptile sans pattes au corps allongé, qui ondule pour avancer. Parfois venimeux.
  • H2 : Oiseau tropical au plumage coloré, caractérisé par sa capacité à imiter des sons et des mots.
  • H3 : Oiseau de petite à moyenne taille, souvent associé à la paix et à l'amour.
{"grid": [["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "V2", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "V1", "-", "?", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "?", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "?", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "?", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "H1", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-"], ["H2", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "V3"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "?"], ["-", "-", "-", "-", "H3", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?"]]}

Essais restants : 2

Exercice 5 : Mots croisés champ lexical "émotions et sentiments" - Niveau normal

Compléter la grille de mots croisés suivante avec des mots issus du champ lexical des émotions et des sentiments.

Vertical

  • V1 : Sentiment d'appréciation pour quelque chose ou quelqu'un que l'on juge supérieur à la norme.
  • V2 : État d'une personne qui éprouve de la tristesse.
  • V3 : Émotion de crainte et d'appréhension face à une menace réelle ou imaginaire.

Horizontal

  • H1 : Sentiment intense de fureur et d'indignation.
  • H2 : Éprouver de la haine ou du dégoût pour quelqu'un ou quelque chose. Je ... les épinards.
  • H3 : Sentiment de découragement qui s'accompagne de perte d'espoir.
{"grid": [["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "V1", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "V2", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "?", "-", "V3"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "?", "-", "?"], ["-", "-", "H1", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "?", "-", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "?", "-", "?"], ["-", "-", "-", "-", "H2", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "?", "-", "-"], ["H3", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-"]]}

Essais restants : 2

Kwyk se lance en Français en vous proposant plus de 300 exercices auto-corrigés en 6e.
Nos exercices sont conformes au programme de l'Éducation Nationale. Kwyk permet aux élèves de s'entraîner afin d'obtenir des bases solides pour le reste de leur cursus scolaire. Nos exercices couvrent les notions étudiées en 6e en conjugaison, grammaire, orthographe et vocabulaire.

En conjugaison, nous proposons différents types d'exercices pour rendre l'apprentissage des temps plus intéressant. En grammaire, nous avons mis l'accent sur les exercices portant sur les classes et les fonctions des mots. En orthographe, vos élèves ne se tromperont plus sur les homophones grammaticaux et seront les champions des accords. En vocabulaire, apprenez les champs lexicaux à vos élèves en les initiant aux mots croisés.
Afin d'assurer un entraînement efficace et pertinent aux élèves, chaque exercice est généré avec des valeurs aléatoires. Les élèves peuvent s'entraîner grâce aux devoirs donnés sur Kwyk par leurs professeurs et aux devoirs générés par notre outil utilisant l'IA mais aussi grâce aux différents modules de travail en autonomie mis à disposition sur leur espace personnel.

Avec Kwyk, vous mettez toutes les chances de succès du côté des élèves.
S'entraîner dans d'autres matières
Mathématiques | Physique-Chimie
False