Mots croisés par champs lexicaux - Niveau difficile

Pour aller plus loin - Français 6e

Exercice 1 : Mots croisés champ lexical "mer" - Niveau difficile

Compléter la grille de mots croisés suivante avec des mots issus du champ lexical de la mer.

Vertical

  • V1 : Mammifère marin de la famille des dauphins, souvent appelé "épaulard". Il est noir et blanc.
  • V2 : Bord de mer ou de lac.
  • V3 : Objet flottant utilisé pour marquer un emplacement ou aider à la navigation. S'y accrocher permet à l'humain de ne pas couler et de garder son énergie.

Horizontal

  • H1 : Poisson de petite taille. Il est souvent consommé en conserve et est réputé pour sa saveur riche.
  • H2 : Lorsqu'un bateau coule ou est détruit en mer.
  • H3 : Morceau de terre entouré d'eau de tous côtés.
{"grid": [["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "V3", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-"], ["-", "-", "-", "V1", "-", "-", "-", "?", "-"], ["-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "?", "-"], ["H1", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-"], ["-", "-", "-", "?", "-", "V2", "-", "-", "-"], ["H2", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "-", "?", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "H3", "?", "?", "?", "-", "-", "-"]]}

Essais restants : 2

Exercice 2 : Mots croisés champ lexical "forêt" - Niveau difficile

Compléter la grille de mots croisés suivante avec des mots issus du champ lexical de la forêt.

Vertical

  • V1 : Animal sauvage ressemblant à un chien avec un pelage roux. Il est connu pour sa ruse et il aime manger les poules.
  • V2 : Plante colorée et odorante faite de pétales.

Horizontal

  • H1 : Variété des formes de vie présentes dans un écosystème.
  • H2 : Voie ou sentier utilisé pour se déplacer à pied.
  • H3 : Couche extérieure d'un tronc d'arbre.
  • H4 : Partie principale et droite d'un arbre.
{"grid": [["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "V1", "-", "-", "-", "-", "-"], ["H1", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "V2", "-", "-", "-"], ["-", "-", "H2", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "H3", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "H4", "?", "?", "?", "?", "?"]]}

Essais restants : 2

Exercice 3 : Mots croisés champ lexical "peur" - Niveau difficile

Compléter la grille de mots croisés suivante avec des mots issus du champ lexical de la peur.

Vertical

  • V1 : Un sentiment de peur renforcé par un danger imminent.
  • V2 : Adjectif qui signifie être extrêmement effrayé.

Horizontal

  • H1 : Quelque chose qui provoque un sentiment de peur et d'horreur incontrôlée.
  • H2 : Une peur soudaine et intense en langage familier.
  • H3 : Sentiment de grande inquiétude accompagné d'une anxiété profonde née d'un sentiment de menace imminente.
  • H4 : Ressentir de la peur constante et continue face à une situation, quelque chose ou quelqu'un.
{"grid": [["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "V1", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["H1", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "H2", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "V2", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "H3", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "H4", "?", "?", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-"]]}

Essais restants : 2

Exercice 4 : Mots croisés champ lexical "aventure" - Niveau difficile

Compléter la grille de mots croisés suivante avec des mots issus du champ lexical de l'aventure.

Vertical

  • V1 : Se dit d'une personne qui aime l'aventure et est prête à essayer de nouvelles expériences ou à explorer des endroits inconnus.
  • V2 : Un mystère ou un puzzle qui nécessite une réflexion et une résolution pour être compris.

Horizontal

  • H1 : Se dit d'une femme qui fait preuve de courage et de bravoure face aux défis ou aux dangers.
  • H2 : Une longue et grandiose aventure, souvent racontée dans des récits épiques.
  • H3 : Une vaste étendue de terre stérile et aride ou de sable, généralement avec peu de végétation et de ressources en eau.
  • H4 : Le fait de trouver ou d'apprendre quelque chose de nouveau ou d'inattendu.
{"grid": [["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "V2", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "V1", "-", "?", "-", "-", "-"], ["-", "H1", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-"], ["H2", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-"], ["H3", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "H4", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-"]]}

Essais restants : 2

Exercice 5 : Mots croisés champ lexical "théâtre" - Niveau difficile

Compléter la grille de mots croisés suivante avec des mots issus du champ lexical du théâtre.

Vertical

  • V1 : Personne qui assiste à un spectacle.

Horizontal

  • H1 : Objet faisant partie du décor d'un spectacle et qui peut servir aux acteurs (meuble, arme, ustensile..).
  • H2 : Action de jouer un spectacle devant un public.
  • H3 : Ensemble des paroles échangées entre les personnages.
  • H4 : Personne dont la profession est de jouer au théâtre, au cinéma, à la télévision. Synonyme d'actrice.
  • H5 : Juger les œuvres littéraires, artistiques. Peut concerner tout art, comme la musique ou la cuisine par exemple. Se dit aussi lorsque l'on condamne l'attitude ou les propos de quelqu'un.
{"grid": [["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "V1", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "H1", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "H2", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "H3", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["H4", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "?", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-"], ["-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "-", "H5", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?", "?"]]}

Essais restants : 2

Kwyk se lance en Français en vous proposant plus de 300 exercices auto-corrigés en 6e.
Nos exercices sont conformes au programme de l'Éducation Nationale. Kwyk permet aux élèves de s'entraîner afin d'obtenir des bases solides pour le reste de leur cursus scolaire. Nos exercices couvrent les notions étudiées en 6e en conjugaison, grammaire, orthographe et vocabulaire.

En conjugaison, nous proposons différents types d'exercices pour rendre l'apprentissage des temps plus intéressant. En grammaire, nous avons mis l'accent sur les exercices portant sur les classes et les fonctions des mots. En orthographe, vos élèves ne se tromperont plus sur les homophones grammaticaux et seront les champions des accords. En vocabulaire, apprenez les champs lexicaux à vos élèves en les initiant aux mots croisés.
Afin d'assurer un entraînement efficace et pertinent aux élèves, chaque exercice est généré avec des valeurs aléatoires. Les élèves peuvent s'entraîner grâce aux devoirs donnés sur Kwyk par leurs professeurs et aux devoirs générés par notre outil utilisant l'IA mais aussi grâce aux différents modules de travail en autonomie mis à disposition sur leur espace personnel.

Avec Kwyk, vous mettez toutes les chances de succès du côté des élèves.
S'entraîner dans d'autres matières
Mathématiques | Physique-Chimie
False